本文摘要:为强化学生的团队意识和集体荣誉感,更进一步推展学校养成教育的深入开展,规范班级管理,培育学生较好的日常行为习惯。
为强化学生的团队意识和集体荣誉感,更进一步推展学校养成教育的深入开展,规范班级管理,培育学生较好的日常行为习惯。成都市新都区桂林小学校于2017年10月16日至10月20日利用行规课展开了为期一周的班级队形队列展出比赛活动。dCSdCS本次展出比赛,学校从按年级顺序依序展开大原、稍息、向左看齐、原地踏步、齐步走、四面转法等队列队形项目的比赛。
在比赛中各班口号洪亮,步伐完全一致,情绪高昂,反应灵活,队形变换很快有序、规整,较好地展出了较好的班风班貌。最后经过评委们严苛地评判,共计评选一等奖12名、二等奖16名,并在10月23日的升旗仪式上展开表扬奖励。
dCSdCSdCSdCSdCSdCS据报,本次队列队形展出比赛,磨练了身体,磨练了意志,赛出了各班的风采,师生们充分发扬雷锋的钉子精神,克服困难,利用课余时间,加班加点展开训练,展出了全校学生奋发向上的精神风貌,同时也活跃了校园生活,强化了班级凝聚力。
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